劉潔| 以質(zhì)量評價推動大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)課例庫建設(shè)
質(zhì)量評價是對大中小學(xué)思政課一體化教學(xué)課例庫建設(shè)過程及其影響因素的深層干預(yù)與全面調(diào)試,關(guān)乎大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)、大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展實(shí)效。而高水平思想政治教育具有特定生態(tài)性與發(fā)展...
來源:中國社會科學(xué)網(wǎng)
發(fā)布時間:2024-04-18