(通訊員 丁舒珊 舒幫辰 攝影 張灝寬)為主動(dòng)應(yīng)對(duì)人工智能時(shí)代高等教育深刻變革,系統(tǒng)提升教學(xué)管理隊(duì)伍的專業(yè)化能力,近日,中國(guó)傳媒大學(xué)2025年教務(wù)員履職能力提升培訓(xùn)班在上海交通大學(xué)順利舉辦。本次培訓(xùn)是學(xué)校黨委應(yīng)對(duì)人工智能時(shí)代挑戰(zhàn),系統(tǒng)性強(qiáng)化人才培養(yǎng)支撐力量的重要部署,也是深入貫徹落實(shí)秋季工作會(huì)議精神、全面推進(jìn)教師能力整體提升工程的重要舉措。作為近年來(lái)首次面向全校本研教務(wù)員開(kāi)展的大規(guī)模集中培訓(xùn),來(lái)自各教學(xué)單位的60余名教務(wù)員齊聚一堂,展開(kāi)了為期四天的深度學(xué)習(xí)與交流。

培訓(xùn)班在上海交通大學(xué)長(zhǎng)寧校區(qū)開(kāi)班。學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)楊懿,本科生院院長(zhǎng)王曉紅,研究生院院長(zhǎng)任孟山,上海交通大學(xué)校務(wù)委員會(huì)專職副主任、原黨委常務(wù)副書(shū)記顧鋒,終身教育學(xué)院黨委書(shū)記蔣立峰等參加開(kāi)班式。顧鋒教授以“‘雙一流’建設(shè)視角下高等教育改革與大學(xué)治理現(xiàn)代化”為題,作首場(chǎng)報(bào)告,為培訓(xùn)拉開(kāi)序幕。




本次培訓(xùn)以“數(shù)智賦能、角色轉(zhuǎn)型、能力升級(jí)”為主線,精心設(shè)計(jì)了從理念到實(shí)踐、從宏觀到微觀的立體化課程體系,課程內(nèi)容兼具前瞻性與實(shí)操性。復(fù)旦大學(xué)高等教育研究所原所長(zhǎng)熊慶年教授、上海交通大學(xué)教務(wù)處余建波教授分別圍繞“AI時(shí)代高等教育的變革與挑戰(zhàn)”與“全球視野下的課程設(shè)計(jì)”展開(kāi)前沿分享;仝月榮、朱燕民兩位副處長(zhǎng)就“教務(wù)運(yùn)行與學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)”“質(zhì)量保障體系探索與實(shí)踐”展開(kāi)深入務(wù)實(shí)的解析;微軟認(rèn)證專家白永乾與邱意弘教授則通過(guò)AI賦能辦公、技術(shù)為管理增效等實(shí)操課程,展示了技術(shù)與教育管理融合的現(xiàn)實(shí)路徑。在陳猛副教授設(shè)計(jì)的“卓越的行動(dòng)力”體驗(yàn)式教學(xué)中,教務(wù)員們通過(guò)情景模擬與團(tuán)隊(duì)協(xié)作,深化了對(duì)復(fù)雜問(wèn)題協(xié)同解決機(jī)制的理解。此外,教務(wù)員們還走進(jìn)交大學(xué)生創(chuàng)新中心,深入了解“課-賽-創(chuàng)-研-普”一體化育人模式的創(chuàng)新實(shí)踐。



在四天的培訓(xùn)中,全體教務(wù)員展現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)熱情與專注度。課堂上,大家凝神聆聽(tīng)、認(rèn)真記錄,積極與授課專家互動(dòng)請(qǐng)教;分組研討時(shí),大家圍繞“AI時(shí)代教學(xué)管理的挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)”“流程優(yōu)化與體驗(yàn)提升”等議題,結(jié)合一線工作實(shí)際暢所欲言,既有對(duì)現(xiàn)有管理流程的犀利剖析,也有對(duì)智能化轉(zhuǎn)型的務(wù)實(shí)建議,現(xiàn)場(chǎng)思想激蕩,氣氛熱烈。
楊懿在開(kāi)班和結(jié)業(yè)講話中,結(jié)合人工智能對(duì)教育形態(tài)的顛覆性影響與學(xué)校當(dāng)前教育教學(xué)改革的重點(diǎn)任務(wù),對(duì)教務(wù)員隊(duì)伍的轉(zhuǎn)型方向、能力結(jié)構(gòu)與專業(yè)素養(yǎng)提出明確要求。他強(qiáng)調(diào),面向未來(lái),教務(wù)員必須牢固樹(shù)立以師生為中心的體驗(yàn)意識(shí),加快從事務(wù)型管理者向智慧教育場(chǎng)景運(yùn)營(yíng)支撐者的角色轉(zhuǎn)變,真正成為教育教學(xué)改革落地的重要推動(dòng)者,為學(xué)校在時(shí)代變革中贏得主動(dòng)、實(shí)現(xiàn)跨越貢獻(xiàn)力量。



結(jié)業(yè)式上,六名教務(wù)員代表分享了學(xué)習(xí)體會(huì)。大家認(rèn)為此次培訓(xùn)收獲滿滿,既實(shí)現(xiàn)了登高望遠(yuǎn)的格局拓新,也收獲了即學(xué)即用的工具方法。信息傳播學(xué)院郝達(dá)瑞老師用“撥云見(jiàn)日”形容所學(xué)所獲;經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院屈貞則談到,這是一次“思想的升維”,讓她更深刻地理解了教務(wù)工作的價(jià)值與使命。此次培訓(xùn)不僅是專業(yè)能力的賦能,更是一次角色的喚醒與團(tuán)隊(duì)的凝聚,讓大家深切感受到彼此是學(xué)校育人體系中“有溫度、有力量”的專業(yè)支撐隊(duì)伍。






